1. 법조문을 많이 외운 변호사는 소송이나 여러 사건에서 더 탁월한 실력을 발휘한다.
2. 정해진 시간에 문제를 많이 맞추는 사람은 문제의 유형을 많이 외운 사람이다.
3. 보험 영업을 잘하는 사람은 상담 때 적절한 대화와 예시가 자연스럽게 튀어나올 수 있도록 훈련하고 연습한 사람이다.
4. 운동 경기에서 운동을 잘하는 사람은 많은 훈련을 통해 몸에 본능적으로 기술을 익힌 사람이다.
5. 기억을 반복 숙달하면 많은 시간을 절약할 수 있다.
6. 암산을 잘하면 잔돈 계산을 빠르게 정확히 하여 시간을 절약할 수 있다.
    예전에 본 기사이이다. 미국 유엔 건물에 있는 편의점 직원들은 한국인들이 한다고 한다. 외국인들은 잔돈 계산을 능숙하게 못해서 그런다고 한다. 서양인들은 연산 훈련에 집중하지 않는다. 계산기를 어린나이부터 사용하기 때문에 연산 능력이 약하다.

 

참고 : http://insweek.co.kr/57806

보육 : 돌보는 것

교육: 가르치는 것, 알려주는 것

훈육: 훈련시키는 것, 반복 연습을 해서 몸에 익히는 것, 살아가는데 필요한 일련의 행동을 익히는 것. 예를 들면 이닦는 것, 세수, 목욕, 음식 골고루 먹기, 옷입기, 대변보기 등이다. 싫어도 꼭 해야하는 행동. 하고 싶어도 참아야 하는 행동

책임질 수 있는 사람이 권위를 가지고 지도 해야 한다

공공장소에서 아이의 훈육은 타임아웃제를 실시하라. 2번이상 약속을 어기면 조용한 곳, 사람없는 곳으로 대려가 그곳에서 몇분동안 있게 한다.

출처 조선미 교수

발달단계 : 발달속도 , 양적, 질적 변화 등에 의해서 인생을 몇 단계로 구분하는 것

대표적인 학자로 프로이드 , 피아제 , 에릭슨 이 있다.

에릭슨의 분류

1세   신뢰 vs 불신  
2세  자율성 vs 수치심 "하지마"를 많이 듣게 되는 나이다. 자율성 보다 "하지마"를 많이 듣게 되면 수치심에 예민한 성격이 될 수 있다.
3~5세  주도성 vs 죄책감  
학령기 근면성 vs 열등감  
청소년기      정체성 vs 혼란 이 시기에 자신이 하고 싶은 대로 못하고 어른들이 지시한 대로만 살았던 사람, 타인의 기대에 부응하면 살았던 사람은 사회에 나가서 큰 정신적 갈등을 많이 할 수도 있다.
이 시기에 정체성 확립을 못하면 평생 혼란, 방황 속에서 살 수도 있다. 정체성은 소속감과 탐색으로 구성된다.
초기성인기 친밀감 vs 고립    
중년기 생산성 vs 침체    
노년기 자아통합 vs 절망    


참고자료 정신과 양재웅  강의      
        

 

  주입식,도제식, 강의식 교육 토론식,질문식 교육
대표적 국가 한국, 일본 영국, 미국, 독일
장점 1. 선배, 부모, 선생, 강사, 교수, 리더를 통해 지식을 전수 받는다. 시간, 돈, 노동력을 절약할 수 있다.  과학,수학 지식, 역사 지식을 습득하는대 시간을 절약할 수 있다.

2. 새로운 지식은 많은 지식을 알고 있을 때 생긴다. 창의력은 모방에서 생긴다.

상대방과 격렬하게 논쟁을 하여 의심하고 고민하고 생각하는 훈련을 할 수 있다.
단점 1. 새로운 지식을 스스로 배우는 것을 힘들어 할 수 있다. 새로운 지식을 스스로 발견하는 즐거움을 잃을 수 있다.
2. 나 중심의 세계관을 놓칠 수 있다.
3. 협상, 설득, teamwork의 기술을 못 배우 수 있다.
4. 선배, 교사,리더가 무지하거나 사악하면 후배, 학생은 에너지를 낭비하거나 엉뚱한 방향으로 가게 된다. 사기를 당할 수도 있다.

1.지식이 부족하여 많은 시간, 돈, 노동력을 소모할 수 있다. 핵심을 벗어나는 질문으로 에너지를 소모하게 된다. 토론이 되려면 어느정도 지식이 있어야 한다. 공허한 토론과 생각을 할 수도 있다.

세상에는 완벽한 것이 없다.
글(text), 그림, 사진, 동영상 이 세가지는 완벽한 것이 아니다.
각각의 도구를 모두 활용해 공부하는 것이 최적이다. 서로 보완해서 사용하는 것이다.
글(text)은 세밀하게 표현하는데 좋다.
그림, 사진, 동영상은 직관적이다. 기억이 잘 난다.

#기억은 언어이다.
#기억은 이해다.

책(TEXT) 사진 동영상
     

#동료학습
자기가 배운것을 남에게 설명하면 더 잘 이해한다.

#관계학습
사이코 패스의 공통점은 어릴적에 사람들과 놀이를 한적이 적다.

 

왜 돈 금융 교육이 필요한가?

삶을 불편하게 살지 않기 위해서이다.

 

돈 금융 교육이 무엇인가?

돈을 관리하고 돈을 버는 방법을 알려주는 것이다.

 

돈을 관리를 배워야 하는 이유는

돈관리는 저절로 되는 것이 아니다.

성공한 운동 선수, 연예인들이 은퇴 후 파산하는 경우가 많다.

돈 관리하는 방법을 모르기 때문이다.

 

돈 금융 교육을 언제부터 시켜야하는가?

빠를수록 좋다. 한살이라도 젊을 때 돈 버는 법을 가르쳐야한다.

 

돈을 버는 방법은 무엇인가?

자본주의 사회에서 소득은 노동소득, 돈소득이 있다.

노동 소득은 내 노동력을 팔아 돈을 버는 거다. 노동소득은 늙고 병들면 힘들다. 노후대비에 한계가 있다.

돈 소득은 돈으로 돈을 버는 거다.

임대 소득, 시세차익 등이다.

임대 소득은 부동산을 임대해 돈을 버는 거다.

시세차익은 물건을 되 팔아 마진을 만들어 돈을 버는 거다.

시세차익을 발생시키는 물건은 부동산, 주식, 중고차 등이 있다.

주식은 소액으로 돈을 버는 거다.

주식은 회사에 투자에 내가 창업을 하는 거다.

 

 

동영상 매뉴얼은 한 눈에 볼 수 있어 좋다.

단점은 정보가 너무 많아 시청자가 정보를 놓질 수 있다.

중요한 핵심을 텍스트Text 설명으로 화면에 넣어야 한다.

 

텍스트 매뉴얼은 세밀해서 좋다.

많은 정보는 사람을 피로하게 만든다.

 

사람이 필요할 때도 있다.

중요한 것을 바로바로 알려 줄 수 있고 질문에 대답을 할 수 있기 때문이다.

 

학교 다닐 때, 공무원 시험을 도전할 때, 성적이 안나온다면 학습 방법을 바꿔야한다.

바꾸고 싶은데 안 바뀐다면 개선 방안이다.

> 코치가 필요하다.

    바둑이나 장기에서 훈수 두는 사람이 더 좋은 아이디어를 내는 경우가 있다.

    많은 사람들이 개인 과외를 받는 이유이다.

    코치를 만나려면 돈이 필요할 수 있다.

> 글로 써본다. 

   시각화는 자신이 놓지는 부분, 생각지 못하는 부분을 보이게 하는 데 도움이 된다.

> 그 공부를 잠시 쉬었다 시간을 둔 후에 다시 접근하는 방법도 있다.

 

 

 

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#기억이 인간을 만든다. 기억이 다르면 대화가 안된다. 기억이 감정을 만든다. 뇌를 창의적으로 만들고 싶다면 기억을 많이 하라. 중요한 것은 암기하라. -박문호-

#기억력은 방법이고 연습이다.

<많은 양의 정보는 무리로 기억한다.>

더보기

아래처럼 한 덩어리로 묵는다.

예제

YES, YES, NO, YES, NO, NO, NO, YES, YES, NO, NO, NO

YES, YES =1

YES, NO =2

NO, NO =3

YES, YES, YES =1

YES, YES, NO =2

 

<생소한 것이 오래 기억된다.>

중첩이론

기억의 중첩효과

기억의 고립효과

 

<TV와  라디오는 잠재 어학능력을 깨워준다>

TV는 암시성이 크고 도취형이다.

라디오는 집중성이 크고 각성형의 매체이다.

<기억은 방해받지 않을 때 오래 남는다>

암기가 끝나면 곧 잠자리에 들어 시험 직전까지 자고 밖의 여러 정보를 차단하는 것이 제일이다.

<의도적인 암송,필기는 기억력을 높여준다>

 

출처: 심리학 콘서트


 

1. 기억할 수 있다는 자신을 가져야 한다
2. 기억을 늘리려면 기억하려는 의도가 있어야 한다
3. 어느 특정한 사실을 기억하기 위해서는 될 수 있는 대로 강한 동기를 자극 시켜야 한다
4. 기억하려는 단어 사실 또는 물건에 주의를 집중해서 관찰해야 한다
5. 기억하려는 것에 의미를 확실히 이해해야 한다
6. 흩어져 있는 사실이나 관념을 조직화 해서 의미를 가진 형태 즉 사고의 단위로 바꿔서 거기에 여분의 의미를 부여한다
7. 사람의 이름이나 얼굴뿐만 아니라 그 사람 자신의 일이나 그 사람의 배경에 대해서도 될 수 있는 대로 많이 알아 두어야 한다
8. 기억하고자하는 사실, 단어, 사람 또는 관념 등에 진심으로 흥미를 가져야 한다
9. 기억하고자 하는 것은 무엇이든지 시각화 해야 한다
10. 기억하고자 하는 사람이나 사물의 유쾌한 면을 강조해야 한다
11. 새로운 단어 관념 사실 또는 사람을 이미 알고 있는 단어 관념 사실 또는 사람과 연관시켜서 연상 해야 한다
12. 무엇을 기억하려면 될 수 있는 대로 많은 감각을 사용해야 한다
13. 연상은 될 수 있는 대로 재미있고 강력한 그리고 특이한 것으로 해야 한다
14. 될 수 있는 대로 가끔 이러한 현상을 반복하여 복습해야 한다
15. 만일 강한 논리적인 연상을 만들기가 곤란하면 자료를 머릿속에 정착 지키기 위해서 자기 자신의 인공적인 연상을 만들어 내야 한다
16. 새로운 사실 단어 사람 또는 관념은 될 수 있는 대로 반복하여 확실하게 머릿속에 고정시켜야 한다
17. 새로운 사실이나 단어는 될 수 있는 대로 규칙적인 간격을 두고 반복해서 학습하고 한꺼번에 주입하지 않아야 한다
18. 기억할 때는 반복해서 암송 해야 한다
19. 어떤 문제를 습득했으면서도 그 다음에도 때때로 기억을 되살려 봐야 한다
20. 각자의 조건에 맞는 기억의 법칙을 채용하여야 한다
출처: 암기비법 천재적 기억술 와다나베 다까아끼


 

1. 숫자

2. 연결

그분의 머릿속에 있는 정보와 나의 말을 연결하는 습관을 기르자

3. 감성

감성적인 단어는 잘 기억한다. 

"제 어머니께서는 사고로 고막을 잃으셨습니다. 청력이 거의 상실하고, 보청기에 의지하여 사십니다. 그래서 저는 어릴 적부터 큰 목소리 또박또박 말한는 습관이 생겼습니다. 지금까지는 어머니를 위한 소통의 창이었지만 앞으로는 국민 모두의 소통의 창이 되고 싶습니다."

4.비교

이질적인 차이를 강조해야 정보를 처리하고 기억한다.

(1) 구성: 전체 vs 부분

(2) 대조: 타인 vs 자신

(3) 흐름: 어제 vs 오늘, 오늘 vs 내일

5.수사

대구법, 문답법, 도치법

출처: (책) 기획의 정석 -박신영-


 

그리기로 기억하기 : https://youtu.be/gj3ZnKlHqxI

 

mind map

#한일 사법 시험 합격자 기억법

#무엇인가를 읽을 때 자신의 감정을 담아 읽는다. 감정은 기쁨, 슬픔, 분노,혐오, 공포, 경악이다.

#기억을 유지하려면 반복하라

#기억을 유지하려면 잠을 자라.

#초인적인 기억력은 모든 것을 기억하는 것이 아니라 일부 정보에만 특화된 능력일 가능성이 높다.
출처: https://www.hani.co.kr/arti/science/science_general/905251.html

#123 : 일이삼 보다 백이십삼으로 기억한다.

#키워드 암기법

#카페인 같은 각성제를 먹지 말고 햇볕을 쬐라. 햇볕을 쬐면 잠이 잘온다. 카페인을 먹으면 잠이 안온다.

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할렘의 한국 교육, 기적을 만들다.

미국 할렘가 학생들에게 한국어, 한국 문화를 가르치고 있다.

학생들의 학업 성취와 대학 진학율이 높다.


https://youtu.be/Nm8cOJ8ufVc

https://youtu.be/_gwO1txa-sU

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“모든 지식은 관찰에서부터 시작된다” -생각의 탄생》의 공동저자 미셸 루트번스타인과 로버트 루트번스타인-

 

“관찰하고 바라보아라. 우리는 책이나 심리학자, 학식이 많은 학자, 교수들보다도 바라보기에 의해 우리 자신에 관해 훨씬 더 많은 것을 배울 수 있다”

- 인도의 명상가이자 철학자 지두 크리슈나무르티 -

 


관찰력을 기르는 가장 효과적인 방법 중 하나는 그림, 조각, 공예 등 미술작품을 직접 만들거나 감상하는 것이다.

출처: http://news.hankyung.com/article/2017022160301

 

https://joinsmediacanada.com/bbs/board.php?bo_table=edu&wr_id=460#

https://www.huffingtonpost.kr/2017/03/04/story_n_14979702.html

 

가족이나 동료들과 '그날 하던 일을 멈추고 잠시 생각하는 시간을 가졌을 정도로 인상 깊었던 일'에 대해 서로 물어보고 대화를 나누는 것이 한 방법이다. 

출처: http://weeklybiz.chosun.com/site/data/html_dir/2018/03/23/2018032302011.html

 

글을 쓰면 관찰력이 생긴다.

 

 

(책) 어떻게 질문 해야 할까?

혁신적인 질문 3단계

왜, 만약, 어떻게가 들어가야 한다.

 

(책) 라이프 프로젝트

(책) 질문이 답을 바꾼다.

 

23-9-28

사람들에게 함부로 질문하지 마라. 질문 받은 사람은 자신의 시간을 빼앗기는 것과 자신의 무지가 탈로날 가봐 싫어할 수 있다.

 

 

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(책) 책 읽고 매출의 신이 되다 -고명환-

아이디어를 낚는 책의 바다

삶을 치유하는 책 읽기

(책) 리딩(reading)으로 리드(lead)하라

 

#인생에서 최고의 조언자는 책이다.

 

#독서는 내 생각을 변화시킨다.

#독서를 좋아하는 사람은 조폭이 되지 않는다.

http://mbiz.heraldcorp.com/view.php?ud=20120731000383 

 

전직 운동선수 ‘어둠’에 스카우트 되다

‘운동기계’ 만드는 학교체육 수업은 뒷전대입·프로行 실패땐 진로 좌절 범죄의 길로체격 검증된 선수출신 조폭서 유혹의 손길위압적 운동부 문화…인성교육 소홀도 한몫사회와 단절된 합숙

mbiz.heraldcorp.com

#독서법 :

스웨덴 독서법

메모 독서법

생각 독서법

호칭

-미국의 호칭 에티켓-

처음에 격식을 차려 부르고 나면 대부분은 상대편이 먼저 자신을 first name으로 부르라고 하는 경우가 많답니다. 

출처

http://ncorporatehousing.com/kblog/archives/1179

http://ncorporatehousing.com/kblog/archives/1186


vs

-한국식 유교 호칭 에티켓-

상대방 이름만 부른 것은 실례라고 생각한다.이름보다 직책을 부른다. 부장님, 서방님, 


시선

서양에서는 대화 중 눈을 마주보고 얘기해야 한다. 시선을 다른 것을 보면 집중하지 않는 것으로 판단한다. 실례가 된다.

vs

한국에서는 대화 중 눈을 계속해서 똑바로 보고 얘기하면 싸움 거는 것으로 간주할 수도 있다.


Tell / Say / Speak / Talk 차이

기본적인 차이는 말하는 내용이 있는지 없는지, 상대가 있는지 없는지

참고: http://swekor.tistory.com/29

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발도르프 미술교육 인터뷰


발도르프 학교에서는 상도 주지 않고, 벌도 주지 않는 교육을 합니다. 어른의 무분별한 칭찬과 벌은 외부적인 자극입니다. 발도르프 학교에서는 아이의 내부에서 만들어내는 자유의지를 교육합니다. 이는 아이가 성인이 되었을 때 건강하게 자신의 의지를 실행해가는 힘의 원동력이 됩니다. 


그럼 일곱 살부터 열네 살까지의 발달은 어떠한가요? 일곱 살 전후로 아이는 유치 갈이를 시작합니다. 유치 갈이 후 아이는 그 이전과 매우 다릅니다. 이때 아이는 완전히 달라지며 정이 아주 발달합니다. 그러기에 학교에서 감성과 감정의 발달 교육은 매우 중요합니다. 발도르프 학교에서는 예술을 통해 아이가 자신의 감정을 발달시킬 수 있도록 교육합니다. 이성적인 공부는 열네 살 이후에 필요합니다. 


출처

http://happy.designhouse.co.kr/magazine/magazine_view?info_id=61641


독일 한국 교육 비교

http://m.pressian.com/news/article.html?no=131079



올 초 세림이 반 한 학생이 독일어 선생님이 특정 아이를 편애한다고 학교에 공식적으로 문제제기를 했다. 여기까진 한국에서도 벌어질 수 있는 상황이다. 그 다음 학교의 대응에 놀랐다. 담임교사가 학급회의를 소집한 후 학생들이 해당 독일어 교사의 수업 태도와 방식 등에 대해 자유롭게 비판하도록 했다고 한다. 

학생끼리 싸웠을 때 교사의 해결방식도 흥미롭다. 담임교사는 싸운 학생과 함께 삼자토론을 벌인다. 

초등학교 수업 45분 중 교사 설명은 단 5분뿐이다. 간략한 개념 설명 뒤엔 40분 내내 교사와 학생 간, 혹은 학생 사이에 질문과 답변이 이어진다.

초등학교는 학습 부담을 주지 않고 학습 동기를 부여하는 데 중점을 둔다. 숙제도 20분 정도 분량이다. 

[출처: 중앙일보] [엄마가 쓰는 해외 교육 리포트] (5) 독일 빌레펠트에 있는 체칠리언 김나지움

http://news.joins.com/article/13181136

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리더 양성이 필요하다.


자치구 운동장을 산책할 때

축구 교실을 가끔 옆에서 본다.


여전히 아이들에게 욕설을 하고 소리지르고 공포를 조장하는 지도자들이 보인다.


내 어릴적 체육교사들과 군대문화가 자꾸 떠오른다. 

좋은 기억보다 나쁜 기억이 더 난다. 


심지어 성인이 되어 권투를 배우러 권투장에 갔다.

돈을 받고 지도하는 사범도 고객에게 욕을 하며 지도하더라. 

돈을 내고 욕먹으며 운동하고 싶지 않더라.

서비스 정신이 부족하다. 

우리는 교사를 왕처럼 생각한다.

교사는 서비스직이다.


여전히 한국교육은 격려보다 질책이 훨씬 많다.


한국은 스포츠, 군대이외에 회사 문화도 격려보다 질책이 더 많다.

사람은 기계가 아니다. 

사람은 동기부여를 잘 해야 한다.


한국 학생 자신감 낮은 것은 칭찬에 인색한 탓

http://news.joins.com/article/10141564




리딩

저자: 알렉스 퍼거슨 외


중국 국가 대표 축구가 약한 이유



프랑스 축구 교육 과정

중1 : 기술

중2 : 체력

중3 : 전술

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수학에는 기하학이 있다.

기하학은 수학에서 많은 부분을 차지한다.


이 기하학은 미술에 활용된다.

미술은 시각화 되어 이해하기 쉽다.

수학은 상상력이 필요하다.

상상력에는 시각화가 도움이 많이 된다.




독일 중·고교에서 교사를 하는 그의 친구들 가운데는 역사와 국어를 함께 가르치고, 수학과 미술을 같이 가르치는 친구들이 있다고 한다. 


출처

http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/359050.html


(책) 미술관에 간 수학자

(책) 미술관에 간 화학자

(책) 미술관에 간 의학자

(책) 미술관에 간 CEO

(책) 미술관에 간 인문학자

(책) 그림 속 경제학



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생각 정리 

  • 만다라트
  • 마인드맵
  • 3의 로직 트리
  • (책) 마법의 냅킨


기획

  • 브레인 스토밍
  • 브레인 라이팅
  • 퀘스천 맵


독서

  • 독서 페이퍼
  • 독서 리스트
스피치
생각정리 스피치 5단계 프로세스

인생정리
일기쓰기
버킷리스트
인생그래프


참고

https://brunch.co.kr/@brunch87cw/16



  • 정보를 소비하는 사람 = 생각하지 않는 사람 → 메모하지 않는 사람
  • 정보를 만드는 사람 = 생각하는 사람 → 메모하는 사람




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긍정적인 언어를 사용해야 한다.

긍정적 사고를 할 수 있다,

듣는 사람도 기분이 좋고 설득하기도 쉽다.

감사 일기를 쓰자. 

더보기

긍정일기쓰기 1.감사일기 쓰기 (5가지) 2.어제보다 잘한 일 쓰기 (1가지) 3.친절한 or 남을 돌본 행동 쓰기 (3가지)

장점을 우선 하자.

인사하자.

칭찬하자.

희망을 말하자.

 

 

 부정어  긍정어
 지각하지 말자  제시간에 등교하자
 지각하면 안되  시간 맞춰 
 무지는 자발적 불행이다.  아는만큼 행복하다.
 미안해 고마워 
 소극적이다. 신중하다. 
  충분히 운동하지 않으면 일찍 죽을 수 있습니다. 충분히 운동하면 장수할 수 있습니다.
 뚱보 통통 
 지금까지 뭐 했어? 어떻게 하면 빨리할 수 있니?
 "이걸 왜 못해. 정신차려" "이건 이래서 안되는거야"라는 친절한 조언, 이유를 설명해줘야한다.
 그게 잘 될리가 있겠어 그래, 이것도 좋은 징조야
 나는 쓸모없는 사람이야 나는 대단해
나는 운이 좋다
내 인생은 잘 풀린다
하루하루가 즐겁다.
   난 언제나 네 편이야!
남한테 자신을 늘 좋게 말하라
 짜증이 났다  lost patience



 

참고

http://doc.mindscale.kr/blog/2016/1/25/introduction-to-sentiment-analysis/

http://gettoknow.tistory.com/302

http://rankingking.tistory.com/33

http://butterflyinvest.com/%EA%B8%8D%EC%A0%95%EC%9D%98-%EC%9E%AC%EC%A0%95%EC%9D%98-%EB%AC%B4%EC%9E%90%EB%B3%B8%EC%B0%BD%EC%97%85%EA%B0%80%EC%97%90%EA%B2%8C-%ED%95%84%EC%9A%94%ED%95%9C/

 

표창원 어머니 말

http://dasforyou.tistory.com/entry/%EC%9D%B8%EC%83%9D%EC%9D%84-%EB%B0%94%EA%BE%BC-%EB%A7%90-%ED%95%9C%EB%A7%88%EB%94%94%EC%9D%98-%EC%A4%91%EC%9A%94%EC%84%B1?category=571386

언어마다 긍정어 통계

http://highthroughput.org/wp/universal-positive-bias-in-human-languages/

 

(책) 언어의 온도

 

http://www.sgilbo.kr/news/articleView.html?idxno=13999

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정철 카피라이터
글 쓰는 방법


1. 주제를 사람으로 해라


사람들이 좋아하는 주제
사랑
긍정
용기
희망
위로
감사
믿음
겸손
배려


2. 구체적이어야 한다. 글자로 그림을 그려라.


예제
잘생겼다 -> 장동건 동생이다.

출처: 세바시


참고

인스타글램: 얼굴과 함께 나온 사진은 38%의 더 많은 좋아요를 받았다.




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배운 것을 사람들에게 말로 설명하는 것이다.

다른 사람에게 설명하면 

자신이 잘못 알고 있는 것을 알게 된다.

지식을 체계화 할 수 있다.

출처

http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2015/11/29/2015112901248.html?rsMobile=false


미국에서는 유치원부터 매주 '쇼앤텔(Show and tell)'이라는 발표 시간이 있다. 집에서 뭐라도 하나 가져와 친구들 앞에서 그 물건에 대해 간략하게 발표하는 시간이다. 이 물건이 나에게 왜 중요한지, 어떤 의미가 있는지 생각해보고 차근차근 말하는 것이다. 초등학교까지 이런 식의 교육을 반복하다 보면 자연히 자신의 생각을 논리정연하게 정리하는 논술의 기본을 다지게 된다. 

출처 : http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2008/01/09/2008010900005.html


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